設計概念：呼應「以人為本的啟發式教育」，彰顯康橋雙語中小學培養優異全才的教育理念。以兩人環抱，象徵新式的教育是互動、互信與互愛的。以人為具象符號，寓意一目了然--教育可以經營人生，也是關懷人文的高貴情操。外圓(傳統)：為古人環抱璞玉，延續千年儒風學潮，康橋精細雕琢美位莘莘學子。外圍(新思維)：象形豆芽由內而外生長，共創未來世紀教育，康橋積極培育每位國際現代人。雙色(調和)：理性與感性、保守與開放、人文與科技、鄉土與國際...康橋體貼每位師生的感覺，大膽的運用泰及兩儀的力量，結合兩股勢力，釋出源源不絕的動力推動教育搖籃。色彩(意義)：以色彩學而言，藍色有「理性、智慧」的穩重感，橙色則有「陽光、溫暖」的感受力。兩種色彩印象鮮明醒目又令人記憶深刻，藍、橙的搭配，融合靜與動的視覺與心境，傳達活潑、快樂、清新與自然的舒適風格。
色彩計畫：「國際藍」及「陽光橙」雙色，巧妙蘊含著「雙語教學」之特色。其中，藍色具有沉穩、智慧、科技、未來等涵意，象徵建校具有宏觀精神、學生具有國際視野；橙色則代表活力、朝氣、藝術、積極等意義，符合田園及實驗式辦學理念。「國際藍」、「陽光橙」雙色，更與本校精神標語中「國際視野」、「陽光學校」兩句相呼應，從而凸顯本校欲涵養學生動靜皆宜、文武兼備之獨特氣質。

▲提案後，小組成員與設計作品合影。

▲小組成員合影。